现将具体情况汇报如下:

　　乌拉特中旗第二中学创办于1984年,前身是乌拉特中旗民族职业中学, 1998年7月正式更名为乌拉特中旗第二中学。学校占地面积64275平方米,现有教职工145人,在校学生1079名。

　　在文明校园创建工作中,学校紧紧围绕新时代党的教育方针和二中“十六字”方针,以立德树人为根本任务,以办人民满意教育为目标,以思想道德教育为核心,科学文化教育为基础,校园文化建设为载体,培育和践行社会主义核心价值观,提高科学管理水平,改善教书育人环境,努力创建文化氛围浓厚、校园环境优美、工作秩序井然的高品位文明校园,亮点工作主要表现在六个方面。

　　一、领导班子建设

　　学校领导班子积极建设学习型、服务型、创新型党组织。

　　1.学校组织学习党的十九大精神和习近平总书记有关讲话精神,积极开展社会主义核心价值观的学习和践行活动、党员主题教育活动,党员发展和党组织结对共建工作。通过“两学一做”“优秀党员评选表彰”“学习强国”活动,加强党员队伍学习建设,发挥党员的战斗堡垒作用和先锋模范作用。

　　2.学校党支部认真落实党建工作责任制,扎实开展党风廉政建设,坚持党务工作公开制度,坚持“三会一课”制度。不断完善民主评议制度,坚持每学期开展一次民主生活会,重大事件实行民主决策,校委会决议。

　　3.学校实行校长负责制,完善校务会议制度和教代会制度,设立了校务公开栏。开展“校长接待日”活动、“教学公开周”活动,接受社会和家长的监督。校领导班子在年度考核中群众满意率超过 98%。

　　4.创新特色,注重实效。我们在继承传统教育途径的基础上,根据本单位工作实际,积极探索新形势下党员教育的新途径,新方法,不断提高学校党员干部教育的实效性。

　　(1)开设学术讲坛。为了营造学校学术氛围,促进广大教师进一步刻苦钻研,提升自身专业知识,提高科学执教能力。到目前为止,我校郑校长被评为市级优秀校长,有5位教师进行了讲座,其中有3人是党员,党员教师在学术讲坛上发挥了带头作用。

　　(2)我校举办了“教师专业化成长”为主题的讲座:邀请心理学讲师张杰到我校为全体教师进行心理健康讲座:邀请了公安局禁毒大队大队长到校作了题为《珍爱生命远离毒品》专题讲座。

　　此外,学校党支部书记、校长等领导利用大型集会时机结合政治中心任务进行讲学。

　　二、教师队伍

　　1.每学期,学校都开展“师德建设月”活动。将师德考核纳入教师年度考核。学校每学年开展“优秀教师”、“最美教师”评选表彰活动,宣传先进人物和先进事迹。

　　2.教师培训有计划、有落实,组织教师通过网络学习、教研活动、青年教师“分层次”培养、专家报告等形式,确保每位教师每年不少于 80 课时的培训要求。先后选派教师去北京、呼市、包头、临河等地学习培训、跟训,开阔教师视野,提升教师素质。目前我校有 5 位市级优秀教师,5位市级骨干教师。同时加大校本培训和管理的力度,每月对教师完成的工作情况进行一次考核评价,和教师的绩效、评优、晋级挂钩,促进教师的专业发展。

　　3.学校重视班主任队伍建设。制定了《班主任考核评价办法》,开展各种形式班主任培训交流活动,而且在年度考核、职称评定、评优树先等方面,向班主任倾斜。努力实现班级管理精细化,完善班主任培训制度,不断提高班主任素质。

　　4.积极落实关爱特殊学生群体工作,建立健全有关制度、档案。今年救助困难学生26 人,走访特殊学生家庭 60 家,谈心谈话特殊学生 168 人次。修订了《学校大家访工作制度》,更进一步落实好社会、家庭、学校三位一体的教育模式。

　　三、思想政治教育

　　1.学校把社会主义核心价值观、“中国梦”融入到学校教育工作的全过程。把 24 个字张贴在校园和教室的显著位置,学校把培育和践行社会主义核心价值观渗透到教育教学的各个环节,贯穿于教育教学全过程。在上好《道德与法治》课的同时,在其他各学科教学中进行有机地结合和渗透。充分利用德育课程、升国旗仪式、团队活动、主题班会等开展道德教育实践,形成全程育人、全方位育人的格局。师生知晓率 100%。

　　2.学校重视民族精神培育和弘扬。深化“我的中国梦”主题教育实践活动,结合教育内容开展“新生入学教育”、“传承红色基因”“美德少年”、“新时代好少年”、“学雷锋志愿服务”、网上祭英烈、向国旗敬礼、以及全员读书等主题教育活动,引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观。

　　3.学校加强学生行为规范的指导和监督。在醒目位置张贴《中小学生守则》《中学生日常行为规范》。积极开展“文明礼仪标兵评选”、以及靠右行、随手关灯、校内推车步行等规范行为的活动,倡导学生在文明礼仪、养成教育中从自身做起,促进良好校风和学风的形成。

　　4.学校把思想道德教育融入学校教育教学各个环节。一是规范主题班会、团日活动和升旗仪式等德育工作平台的建设。二是强化学科的德育渗透,征集评选德育案例。三是组织开展研学旅行活动,加强学生行为规范教育和文明旅游教育。四是开展远足活动,磨炼意志,发扬团队精神。五是开发校本教材,开设校本课程。

　　5.“少年军校”、“国家级足球学校”、“团队精神”、“阳光大课间”、“留守儿童关爱工程”“诚信水站”是二中精心打造的亮点和特色。注重学生行为习惯养成教育,坚持开展“好习惯标兵”、“好习惯班集体”评选活动,促进学生养成文明的行为习惯。

　　6.学校建有心理健康指导中心、学生成长指导中心,周一至周五定期向全校学生及家长开放。中心有一位专职心理健康教师。开设心理健康教育课程,学生自主组建心理社团。

　　通过扎实有效的活动开展,乌拉特中旗二中是全国青少年毒品预防教育“6·27”工程先进学校、“中国好教师”教育基地。自治区首批“美育特色学校”、自治区校园信息化试点单位、自治区关工委先进学校。市级“三八红旗集体”、市级“平安校园”、市级“文明校园”、市级“教科研先进单位”、市级“普法先进单位”、市级“校园文化示范学校”、市级“环境友好学校”,我校图书馆为“市级最美校园图书馆”。旗级“教育工作实绩考核优秀单位”、“星级考核学校管理工作先进集体”、“教育工作目标考核优秀单位”、“星级考核教师队伍建设工作先进集体”、“星级考核教学管理工作先进集体”、“五四红旗团委”。

　　四、活动阵地

　　1.学校重视校内文化阵地建设。设有校园广播站、校史陈列室、荣誉室等文化宣传阵地。学校宣传橱窗、班级板报经常更新,并把教室走廊、墙壁、校园文化墙等利用起来,营造良好的校园文化氛围。

　　2.学校加强新媒体阵地建设。校园网设有“阳光奋进的乌中旗二中”微信公众号,加强宣传与沟通,积极开展文明上网教育活动。是通过“校园之声”广播站、“百灵”校报报道身边的文明事、文明人,陶冶学生情操、美化学生心灵、启迪学生智慧。

　　3.开展好社团活动。设立田径、乒乓球、泥塑、舞蹈、象棋、葫芦丝、阅读、书法、绘画、科技、十字绣等近20个社团,定期开展丰富多彩的活动。各团支部定期开展团日活动、学生干部培训活动,已形成学校特色。充分利用校史馆、图书馆、道德讲堂等专用场所开展德育教育,培养文明习惯。

　　4.加强班级文化建设,营造积极向上、健康文明、温馨和谐的教室、寝室文化,让孩子们受到文化的熏陶。

　　5.充分发挥研学旅行基地、抗日烈士陵园、法制教育基地等教育资源开展德育实践活动,让学生体会劳动的可贵和社会发展的来之不易。

　　6.学校与教育路社区建立了学生实践基地,并积极开展了形式多样的实践活动。建立了班级家委会,每学期举办二次以上的家长培训会和家庭教育讲座,发挥家庭教育的作用,收到了良好的效果。

　　五、校园文化

　　1.编制了校徽、校歌、校史,成立了校史馆,让学生了解到学校的辉煌历史,激发学生积极向上精神。增加了学校的凝聚力和文化魅力。

　　2.精心设计绿化带景观,建造了独具特色的文化长廊,为二中文化底蕴的积淀增加了新的元素。教学楼以行为习惯养成、传统文化、勤勉奋进为主题;综合楼以学生兴趣爱好、体现音美艺术为主题;实验楼以科学探究、严谨治学、体现学科特点为主题;宿舍食堂以勤俭节约、良好卫生习惯为主题。使每一面墙甚至每一块石头都会说话,成为对学生进行思想渗透和启迪心智的载体,增强了学校浓厚的文化氛围,提升了学校的育人品味。

　　3.学进一步规范了升旗仪式,让它成为展示班级文化的平台。学校强化校园文化标识的宣传,开设了《校园文化解读》校本课程,激励学生爱学校、爱学习,共建校园文明。

　　4.学校定期举办校园文化节、艺术节、科技节、体育节。积极组织中华经典诵读、爱国主义读书主题教育活动,积极响应“传统文化进校园”活动。

　　5.积极推进班级文化建设。每个班级师生共同制定个性化的班级公约,设计班名,营造温馨的班级环境,全面提升校园文化品味。

　　6.加强办公室文化建设,每个办公室都设置宣传版面,突出以人为本的育人文化氛围,每个办公室都充实了橱柜,物品摆放整齐有序。每学年,学校组织开展“文明礼仪标兵”“好习惯班级”、“优秀学生”、“优秀教师”等评选活动,大大提升了办公室的育人文化气息。

　　7.加强图书室的建设。每个班级设置了图书柜,定期更新班级图书,提高了图书利用率。

　　六、校园环境

　　1.在旗委、政府和教育局的关怀下,投入资金400多万元,进行了教学区、运动区、生活区标准化学校建设,学校的区域布局更加合理,学生的学习和生活环境更加美好。现在,二中校园文化氛围浓厚,环境干净整洁,绿树成荫,幽雅宜人,成为广大青少年向往的学习圣地。

　　学校教育教学设施设备和活动室用房均达到或超过国家教育技术装备一类标准,按照义务教育优质均衡发展要求进行配置。管理规范,各种记录做到帐、物、人相符。

　　2.学校制定了《学校环境文化建设实施方案》。将学校理念体系、制度体系、整体和局部的文化营造进行合理的规划设计,确定校园环境文化体系的景观性、标志性、人文性、特色性、和谐性。

　　3.学校安全机构完善,制度齐全,人防技防物防措施完善到位。100%签订安全责任书,监控全覆盖。学校每月一次全面安全自查,各种预案齐全、实用,学校每学期举行4次应急演练活动。安全教育进课堂,做到了“教师、教材、课时、教案”四落实。利用国旗下讲话、班会课、安全知识教育课等形式将安全教育工作落实到位。

　　4.学校加强校园周边环境的治理。校园 200 米以内无游戏机室、歌舞厅、网吧等未成年人不宜场所。

　　5.深入开展环保教育和节约教育。组织开展节能节水节电活动和垃圾分类活动,将环保教育融入课堂教学中。

　　在文明校园创建工作中,我校虽然取得了一定成绩,但也有不少疏漏与问题。不足之处主要表现在:

　　1.德育总体规划、班主任培训制度需要进一步完善。

　　2.开展德育活动不够丰富多彩,应突出活动育人。

　　3.学校在网络安全教育、网络文明教育方面做得不够。

　　为巩固和扩大文明校园创建成果,进一步推进我校思想、政治、文化建设不断提升,针对我校文明创建工作中存在问题,文明校园创建下一步工作做如下安排:

　　1.以“巩固、提高、延伸”的切入点,进一步深入持久地开展文明校园创建活动,有重点的在软件建设方面加大力度,全面提升我校文明创建工作总体水平。

　　2.通过文明创建活动积极带动全校各项工作全面开展,将广大教师职工思想统一到“在创建中发展、在发展中提升”的创建工作理念上来。在德育和健康用网两大方面,以主题教育活动为载体,设计生动新颖的活动形式,让学生在丰富的实践中成长。

　　3.加大宣传教育力度。将精神文明创建工作与学校常规工作、活动安排相结合。通过网站、平台媒介等方式介绍、报道创建动态,扩大影响,形成“人人参与创建、人人服务创建”的强大合力。

　　“船到中流浪更急,人到半山路更陡”,随着人民群众对教育事业的要求越来越高,教育工作压力越来越大,但我们坚信,在党的领导下,全体二中人发扬“雁的团队、鹰的个人”的二中精神,撸起袖子加油干,一定会在平凡的岗位上创造出伟大的不平凡,迎接党的二十大胜利召开。