【习惯成德+创建文明校园】
德岭山学校开展“行为习惯 养成教育”主题队会活动
德岭山学校开展“行为习惯 养成教育”主题队会活动
为了打造和谐有序的校园,规范学生的日常行为,形成良好的学习习惯,以积极崭新的面貌迎接新学期,开学第一周德岭山学校团少部面向全体班级学生开展了“行为习惯 养成教育”主题队会活动。
良好的课堂常规是教师和学生和谐交流,共创优质课堂的重要保障。训练课堂常规,帮助学生克服纪律松散、行为散漫等影响教学的行为,引导学生形成良好的学习习惯,积极主动投入到课堂学习中来。
播种一种行为,收获一种习惯;播种一种习惯,收获一种品格;播种一种品格,收获一种命运。少成若天性,习惯如自然!
叶圣陶先生指出:“教育的重点在于‘育’。所谓‘育’就是培养学生良好的习惯。”良好的习惯,贵在训练,成在坚持。好的习惯可以使学生更加自信、自律和成功。昨日的习惯,已经造就了今日的我们;今日的习惯决定明天的我们。我校始终把学生的常规训练放在首位,抓实抓细,促进养成教育再上一个新台阶。
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【习惯成德+创建文明校园】
德岭山学校开展“行为习惯 养成教育”主题队会活动
发布日期：2023年09月19日
来源：乌拉特中旗德岭山学校
德岭山学校开展“行为习惯 养成教育”主题队会活动
为了打造和谐有序的校园,规范学生的日常行为,形成良好的学习习惯,以积极崭新的面貌迎接新学期,开学第一周德岭山学校团少部面向全体班级学生开展了“行为习惯 养成教育”主题队会活动。
良好的课堂常规是教师和学生和谐交流,共创优质课堂的重要保障。训练课堂常规,帮助学生克服纪律松散、行为散漫等影响教学的行为,引导学生形成良好的学习习惯,积极主动投入到课堂学习中来。
播种一种行为,收获一种习惯;播种一种习惯,收获一种品格;播种一种品格,收获一种命运。少成若天性,习惯如自然!
叶圣陶先生指出:“教育的重点在于‘育’。所谓‘育’就是培养学生良好的习惯。”良好的习惯,贵在训练,成在坚持。好的习惯可以使学生更加自信、自律和成功。昨日的习惯,已经造就了今日的我们;今日的习惯决定明天的我们。我校始终把学生的常规训练放在首位,抓实抓细,促进养成教育再上一个新台阶。
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